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随着经济的全球化发展、中国加入ＷＴＯ和北京申奥成功，社会对个人英语能力的要求已从以阅读为主转向听、说、读、写综合技能的应用。曾经为考试升学而背单词、记语法的大学生，今天也要面对为工作、生存"开口说话"的现实。
但是，很多学生都遇到过这样的尴尬局面：憋得脸红脖子粗，也说不出一个完整的句子；竖起耳朵，用尽全身力气，也听不懂老外在说些什么……
为什么呢？
这是因为在以往学习英语时，走入了一些误区。在学习英语时，大量地记忆单词、语法；在记忆单词时，也只注意拼写而不注意发音。这样的人只相当于一个机器，虽然能识别很多单词也机械地记忆了很多语法，在实际应用--如翻译或口语交流时--却不能将其运用自如。
一个普通的美国百姓掌握的英语单词不超过１０００个。也就是说，即使一点儿英语基础也没有，通过４－６个月的学习（即每天学习５～８个单词），至少能达到一个普通的美国百姓的水平。当然，学习单词时，不仅要注意它的拼写，还必须注意单词的发音为能够准确地说出英语句群奠定基础。
很多学生只单纯背了许多单词，在进行对话交流时却常常找不到合适的词来表达自己所要表达的意思。因此，不能孤立地记忆单词，要结合上下文，注意单词在具体语境中的运用。同时，在日常生活中还要加强对文化知识--尤其是英美文化背景知识的积累。多阅读英文报刊及原版小说，既能扩大词汇量和阅读面也能加深对西方风俗文化的了解，提高对英语学习的兴趣。
语言的功能是表达与交流。学习一种语言，就不能只简单重复地记忆，而是要频繁地加以应用。不管怎么学，都要还原语言学习交流的本质，在与外国人交流时，只要能表达自己的思想感情，不必担心是否出错。通过交流，不仅练习了听的能力，还能接触更多外国人用句的漂亮结构，将来可以作为自己的句子重复使用。
事实上，学英语就像学游泳一样，不能太拘泥于规则，否则反而会缚住手脚。抛开那些令人头晕的语法课本，甩掉那些让人目眩的单词书，从日常的简单而生动的对话开始，一步步练习，达到胸中有句、出口成章的境界。当学习英语成为一件快乐的事情时，它将不再是我们不可逾越的障碍！
（致 敏）
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当代大学生怎样学英语
